TrainersEye · جلسة اليوم · الكاليسثينيكس الهجين · #070
الكاليسثينيكس الهجين أرجل أحادية ثقيلة وميكانيكا الانقلاب
بيستول بعجز وسكوات مقسم ثقيل مع HSPU صارم · الدورة · تحميل إطالي وإيزومتري
الهدف ≈ 60 دالتاريخ وزن الجسم سقف RPE 8-9/10المدرب: فريق MMSx
الإحماء · RAMPالمرحلة 1 · تهيئة المعصم واللوح والمفاصل · 6-8 د | الوقت__ : __ |
![]() | 1 | تهيئة المعصم المحمّلةوخز المعصم: قبضات أو متوازيات | 2 min flow | | ![]() | 2 | القطة-البقرةإمالة لوحية خلفية تحت الحمل | 2 × 10 | | ![]() | 3 | دوائر الوركإيقاع تنفس ثابت | 8 + 8 | |
المرحلة 2 · الانقلاب وتهيئة السرعة العصبية6-8 د · أشكال وقوف وتهيئة انفجارية | الوقت__ : __ |
![]() | 1 | ضغط بايكجسم مجوف مقفل | 3 × 4 | | ![]() | 2 | قفز عريضعمل المهارة منتعشاً — 3-5 تكرارات | 3 × 3 | |
المرحلة 3 · المرساة الهجينة الرئيسية18-22 د · مرساة مثقلة مقترنة بإيزومتري المهارة | الوقت__ : __ |
![]() | 1 | سكوات بيستولالركبة فوق الإصبع وكعب ثابت | 4 × 3/side · 5-s down | kg | | ![]() | 2 | ضغط أرضي بالحلقاتجسم مجوف مقفل | 4 × 4 | | ![]() | 3 | رفعة ميتة على رجل واحدةالركبة فوق الإصبع وكعب ثابت | 3 × 6/side | kg | |
التدرج: قاعدة التحميل: سلبيات 4-6 ث تنتهي بتحكم وإلا انتهت المجموعة. | المرحلة 4 · الدرع البنيوي والكثافة12-15 د · حلقات وأحادي ومجموعات هابطة | الوقت__ : __ |
![]() | 1 | تجديف مقلوبإمالة لوحية خلفية تحت الحمل | 3 × max-2 reps | | ![]() | 2 | ضغط الراميسلبية 4-6 ث — قاوم كل سنتيمتر | 3 × 8 | | ![]() | 3 | علم التنينجسم مجوف مقفل | 3 × 8 | |
المرحلة 5 · تخفيف وإعادة ضبط باراسمبثاوي4-6 د · إطالة القطنية والفخذية وشد فقري وتنفس | الوقت__ : __ |
![]() | 1 | إطالة الأريكةإيقاع تنفس ثابت | 60 s | | ![]() | 2 | انحناء أمامي جالساًإيقاع تنفس ثابت | 45 s/side | | ![]() | 3 | إطالة الصدرإيقاع تنفس ثابت | 60 s | |
ملاحظات المدرب: سجّل كل حمل وكل خانة وقت — بطاقة الأسبوع القادم تطلب 2% أكثر. |
زمن الجلسة الكاملمن أول دقيقة إحماء إلى آخر ثانية تهدئة | __ : __ : __ | اكتملت الجلسة |
| توقيع الرياضي | توقيع المدرب | الأحمال / الأزمنة / الأهداف القادمة |
TrainersEye · MMSx Authority Institute · جلسة اليوم · من إعداد فريق MMSx
برمجة متقدمة — يُنصح بإذن طبي. عدّل الحمل حسب مستواك وتوقف عند الألم واتبع BPIT وإرشادات NASM/ACSM/ACE. تعليمي — ليس نصيحة طبية.